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NOTA DESTE BLOGGER:
Nós tentamos a tradução e publicação deste livro expondo com evidências que a abordagem da evolução nos livros didáticos de biologia do ensino médio aprovados pelo MEC/SEMTEC/PNLEM utilizou de duas fraudes e diversas evidências científicas distorcidas para corroborar o fato, Fato, FATO da evolução, mas não conseguimos editoras que aceitassem este desafio. Pasmem, nem as chamadas editoras cristãs...
À medidas que os vídeos forem postados no Discovery Institute, eles serão postados aqui neste blog.
Esta é uma homenagem a Jonathan Wells, biólogo molecular, que me introduziu ao grupo do Design Inteligente.
Jon, parece que a palmada na traseira (foi a Eugenie Scott quem disse do livro) está doendo até agora na Nomenklatura científica.
